معرفت فرهنگی اجتماعی، سال هفدهم، شماره سوم، پیاپی 67، تابستان 1405، صفحات -

    چرایی و چگونگی تأثیر علم سلوک بر فرهنگ

    نوع مقاله: 
    پژوهشی
    نویسندگان:
    ✍️ علی فضلی / استادیار - عرفان اسلامی - پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی / a.fazli@iict.ac.ir
    doi 10.22034/marefatefarhangi.2026.5003565
    چکیده: 
    جامعه فرهنگی ایران از دیرباز با تعالیم عرفانی مانند فتوت عجین بوده است که باید ادامه یابند. اما چرا و چگونه باید ادامه یابند و کارکردهای آن در فرهنگ چیست؟ این نوشته با سه روش گام به گام توصیفی، تبیینی و کارکردی در صدد پاسخ برآمد. از این رو نخست جهان فرهنگی به عنوان امتداد جهان¬های شخصی از حیث نیازها و تعاملات اجتماعی در بستر تاریخ تعریف شد. آنگاه گونه¬های جهان فرهنگی به تصویر کشیده شد تا تناسب عرفان عملی با گونه متناسب به دست آید. سپس از سه جهت امکان ورود عرفان عملی در فرهنگ اثبات شد: از جهت مؤلفۀ آفرینندگی، از جهت مؤلفۀ امتداد اجتماعی و از جهت مؤلفۀ کنش اجتماعی. آنگاه با اثبات ضرورت تأمین حیات طیب عقلانی معنوی، ضرورت طرح عرفان در جامعۀ فرهنگی ایران به اثبات رسید. سپس با تبیین تناسب آموزه¬های سلوکی با لایۀ منش فرهنگ دامنۀ تأثیر علم سلوک بر فرهنگ مشخص شد و کارکرد چند آموزۀ سلوکی در فرهنگ تشریح شد. در نهایت روش¬ و راهکار نهادینگی منش¬های سلوکی در جامعه و ابزارها و پایگاه¬های اجتماعی ترویج این منش¬ها تشریح شد تا در پایان فرضیۀ تحقیق یعنی امکان و ضرورت ورود و نفوذ تعالیم سلوکی در لایۀ میانی فرهنگ به اثبات رسید.
    Article data in English (انگلیسی)
    شیوه ارجاع به این مقاله: RIS Mendeley BibTeX APA MLA HARVARD VANCOUVER

    APA | MLA | HARVARD | VANCOUVER

    فضلی، علی.(1405) چرایی و چگونگی تأثیر علم سلوک بر فرهنگ. فصلنامه معرفت فرهنگی اجتماعی، 17(3)، - https://doi.org/10.22034/marefatefarhangi.2026.5003565

    APA | MLA | HARVARD | VANCOUVER

    علی فضلی."چرایی و چگونگی تأثیر علم سلوک بر فرهنگ". فصلنامه معرفت فرهنگی اجتماعی، 17، 3، 1405، -

    APA | MLA | HARVARD | VANCOUVER

    فضلی، علی.(1405) 'چرایی و چگونگی تأثیر علم سلوک بر فرهنگ'، فصلنامه معرفت فرهنگی اجتماعی، 17(3), pp. -

    APA | MLA | HARVARD | VANCOUVER

    فضلی، علی. چرایی و چگونگی تأثیر علم سلوک بر فرهنگ. معرفت فرهنگی اجتماعی، 17, 1405؛ 17(3): -