جایگاه فقه در تولید علوم انسانی اسلامی
نوع مقاله:
پژوهشی
نویسندگان:
✍️ محمدباقر ربانی / استادیار گروه جامعهشناسی مؤسسة آموزشی و پژوهشی امام خمینی (ره) / rabani418@iki.ac.ir
چکیده:
تولید علوم انسانی اسلامی از مباحث مهم و کلیدی در حوزة علوم انسانی و علوم اجتماعی بهشمار میرود و در این زمینه دانشمندان و فرهیختگان به مباحثی در این حوزه از قبیل مبانی علوم انسانی اسلامی و تفاوت مبانی علوم انسانی مدرن با علوم انسانی اسلامی پرداختهاند. سؤال اصلی این تحقیق این است که فقه بهعنوان یک دانش تجویزی، در تولید علوم انسانی اسلامی چه نقش و جایگاهی دارد؟ و در صورت مثبت بودن پاسخ این پرسش، سازوکار نقشآفرینی دانش فقه در تولید علوم انسانی اسلامی چگونه است؟ برای تبیین جایگاه فقه در علوم انسانی اسلامی، مباحث را به زیربنا و روبنا تقسیم نموده و مباحث مربوط به زیربنا به مباحث فلسفی و تفاوت مبانی علوم انسانی اسلامی و غربی میپردازد که این قسمت مورد بحث این تحقیق نمیباشد. علوم انسانی مدرن و معاصر، توجه به زیستبوم و منطقة جغرافیا و دانش فقه، مباحث روبنایی تولید علوم انسانی اسلامی را به عهده دارند. در این تحقیق با روش توصیفی ـ تحلیلی و با رویکرد اجتهادی به بیان جایگاه دانش فقه در تولید علوم انسانی اسلامی اشاره شده و برای نقشآفرینی دانش فقه در تولید علوم انسانی اسلامی، توجه به جامعه بهعنوان مکلف، رویکرد اجتماعی داشتن، نظامسازی و تولید نظریة فقهی ـ اجتماعی حائر اهمیت میباشد.
کلمات کلیدی:
Article data in English (انگلیسی)
شیوه ارجاع به این مقاله:
RIS
Mendeley
BibTeX
APA
MLA
HARVARD
VANCOUVER
ربانی، محمدباقر. (1405) جایگاه فقه در تولید علوم انسانی اسلامی. فصلنامه معرفت فرهنگی اجتماعی، 17(3)، - https://doi.org/10.22034/marefatefarhangi.2026.5003379.
محمدباقر ربانی."جایگاه فقه در تولید علوم انسانی اسلامی". فصلنامه معرفت فرهنگی اجتماعی، 17، 3، 1405، -
ربانی، محمدباقر.(1405) 'جایگاه فقه در تولید علوم انسانی اسلامی'، فصلنامه معرفت فرهنگی اجتماعی، 17(3), pp. -
