Ma`rifat-e Farhangi Ejtemai, Volume 1, Issue 2, No 2, Year 2025 , Pages 155-170
Special Emphasis on the Role of Education in the Management of Energy Consumption
Article Type:
Promotional
Writers:
Mahdi PhD student of Curriculum Development, Allameh Tab / Assistant Perofessor, Shahed Tehran University / sobhaninejad@shahed.ac.ir
Abstract:
Reform of consumption pattern and improving the extravagant style have, for the last two decades, been among the concerns of the supreme leader, who warned people of the danger of this problem and named the year 1388 "The Year of Consumption Reform". We should, in the fourth decade of the Islami Revolution which gives priority to achieve development and justice, work harder than ever to reform the consumption, which can play a key role in achieving justice and development in the country.
The present study focuses on the role of education in the management of energy consumption in our country which represents one of the components of achieving reform of consumption pattern along with other components like making people aware of the energy generation capacity of the country, culturization, stages of learning organizing proposing educational programmes about energy consumption for the various eduction levels, consumption management, refraining from luxury and wasefulness.
چکیده و کلیدواژه فارسی (Persian)
Title :اصلاح الگوی مصرف با تأکید بر نقش آموزش در مدیریت مصرف انرژی
Abstract:
اصلاح الگوی مصرف و تصحیح رفتار اسراف گرایانه دغدغه حدود دو دهه مقام معظم رهبری است که بارها نسبت به این موضوع هشدار داده و سرانجام سال 1388 را به عنوان سال اصلاح الگوی مصرف مطرح کردند. اینک در آغاز دهه چهارم انقلاب اسلامی، که به شعار پیشرفت و عدالت مزین گشته، بیش از پیش نیازمند اصلاح الگوی مصرف جهت نیل به ایجاد عدالت و پیشرفت هستیم؛ اصلاحی که می تواند نقش اساسی در ایجاد عدالت و پیشرفت در کشور داشته باشد.
این پژوهش نقش آموزش در مدیریت مصرف انرژی کشور را به عنوان یکی از مؤلفه های تحقق بخش اصلاح الگوی مصرف در کنار مؤلفه های آگاهسازی و اطلاع رسانی از وضعیت میزان تولید مصرف انرژی در کشور، فرهنگ سازی، طراحی برنامه های آموزشی مصرف انرژی در مقاطع گوناگون آموزشی، مدیریت مصرف، پرهیز از تجمل گرایی و مصرف زدگی را مورد بحث قرار داده است.
Keywords:
References:
- سبحاني نژاد، مهدي و افشار، عبداله، تبيين جايگاه، نحوه و چگونگي اصلاح الگوي مصرف اوقات فراغت خانواده‌هاي ايراني به منظور ارائه راهکارهاي عملياتي بهره مندي جامع با عنايت به تعاليم ديني اسلام، مقاله رتبه اول گروه فرهنگي همايش: همايش سراسري نقش خانواده در اصلاح الگوي مصرف، پذيرفته شده براي چاپ در مجموعه مقالات همايش، دانشگاه جامع امام حسين، 1388.
- فصيحي هرندي، فريبا، بررسي عملكرد مديريت مصرف انرژي الكتريكي در ايران و ساير كشورها و اولويت بندي آن از ديدگاه مديران عالي صنعت برق ايران، پايان نامه كـارشـناسي ارشـد مـديـريت اجـرايي، موسسه تحقيقات و آموزش مديريت، 1382.
- محمدمحمدي ري‌شهري، ميزان الحكمة، ترجمة حميدرضا شيخي، قم، دارالحديث، بي‌تا.
- معين، محمد، فرهنگ فارسي، به اهتمام، عزيزالله علي‌زاده، ج1 (6 جلدي)، تهران، ثامن، 1385.
- Badran A, Towards the sustainable use of energy. Proc. 1st World Renewable Energy Congress, 23-28 September 1990, Reading, UK
- Belk, R. W, & Pollay, R. W, Image of ourselves: The good life in twentieth century advertising. Journal of Consumer Research, 1985, 11: 887-897.
- Borna, H., Dyhr-Mikkelsen, K., Evaluating energy efficiency campaigns targeted at children: towards a best practices methodology. ECEEE, Summer Study, 2003, 1191-1194.
- Borgmann, A, The moral complexion of consumption. Journal of Consumer Research, 2000, 26, 4: (418-422).
- Dias, R. A, Mattos, C.R, Balestieri, J.A.P., Energy education: breaking up the rational energy use barriers, Energy Policy 31, 2004, 1339-1347.
- Firat, A.F & Venkatesh, A, Liberatory postmodernism and the reenchantment of consumption, Journal of Consumer Research, 22, v3, 2001, 239-267.
- Garg HP, Kandpal TC. Post-graduate level teaching programme in energy engineering: Experiments for the laboratory component. Report submitted to UNESCO/ROSTSCA, New Delhi, 1994.
- Garg HP, Renewable energy-education in India. Proc. regional follow up seminar on education and simulation in the®eld of renewable energy in South and South East Asia, 18±22 March 1996, New Delhi, India. p.15±35. T.C. Kandpal, H.P. Garg/Applied Energy 64, 1999.
- Jennings, P, Lund, C, Renewable energy education for sustainable development. Renewable Energy 22, 2001, pp:113-118
- McVeigh LC, Training in solar energy curriculum development, Report submitted to UNESCO, Paris 1982.
- Schmuk, P, Kasser, T, & Ryan, M, Intrinsic and extrinsic goals: Their structure and relationship to well-being in German and U.S. college students. Social Indicators Research, 50, 2, 2000, pp: 225-241.
- UNCED, United Nations Commission on Environment Development, The global partnership for environment and development: a guide to Agenda 21, Geneva. In: Jennings, P., Lund, C(2001), Renewable energy education for sustainable development, Renewable Energy 22, 1992, pp: 113-118.
- Zinkhan, G.M., & Prenshaw, P.J, Good life images and brand name associations. Advances in Consumer Research, 21, 1994, p: 496.
- Zografakis, N., Dasenakis, D, Katantonaki, M, Kalitsounakis, K, Paraskaki, I., 2007, Strengthening of energy education in Crete. In: Proceedings of SECOTOX Conference and the International Conference on Environmental Management, Engineering, Planning and Economics, Skiathos, 24-28 June, pp: 2933-2938.
Cite this article:
RIS
Mendeley
BibTeX
APA
MLA
HARVARD
VANCOUVER
PhD student of Curriculum Development, Allameh Tab, Mahdi, Afshar*, Abdollah.(2025) Special Emphasis on the Role of Education in the Management of Energy Consumption. Ma`rifat-e Farhangi Ejtemai, 1(2), 155-170
Mahdi PhD student of Curriculum Development, Allameh Tab; Abdollah Afshar*."Special Emphasis on the Role of Education in the Management of Energy Consumption". Ma`rifat-e Farhangi Ejtemai, 1, 2, 2025, 155-170
PhD student of Curriculum Development, Allameh Tab, M, Afshar*, A.(2025) 'Special Emphasis on the Role of Education in the Management of Energy Consumption', Ma`rifat-e Farhangi Ejtemai, 1(2), pp. 155-170
