The Analysis of the Theme of "Cultural Capital" as an Embodied and Subjective Matter in "Nahj al-Balagha"
/ PhD Student of Nahj al-Balagheh’s Sciences and Teachings, Meibod University / msmeymand@yahoo.com
/ Assistant Professor at the Department of Qur'anic and Hadith Sciences, Meibod University / hamidian.1392@yahoo.comچکیده و کلیدواژه فارسی (Persian)
- نهجالبلاغه، 1382، ترجمة محمد دشتي، قم، مؤسسة فرهنگي تحقيقاتي اميرالمؤمنين.
- ابن ابیالحدید، عبدالحمید، 1404ق، شرح نهج البلاغة، به کوشش محمد ابوالفضل ابراهيم، قم، مكتبة آية الله المرعشی النجفی.
- انصافي مهرباني، سپيده و معصومه مدور، 1393، «بررسي تطبيقي تربيت عقلاني از ديدگاه حضرت علي و جان ديويي»، فلسفه و کودک، ش 7، ص 83-110.
- بابايي، محمدباقر، 1384، «تعامل فرهنگ با ساير مؤلفههاي قدرت ملي از ديدگاه امام علي»، مطالعات عمليات رواني، ش 11، ص 48-74.
- باباييفرد، اسدالله و مرتضي باراني، 1398، «بررسي عوامل مؤثر بر فردگرايي در ميان دانشجويان دانشگاههاي کاشان و علوم پزشکي کاشان»، توسعه اجتماعي، دوره سيزدهم، ش 4، ص 115ـ152.
- باکاک، رابرت، 1381، مصرف، ترجمة خسرو صبوري، تهران، شيرازه.
- بورديو، پير، 1390، تمايز، ترجمة حسن چاوشيان، تهران، ثالث.
- ـــــ ، 1390، نظريه کنش (دلايل انتخاب عقلاني)، ترجمة مرتضي مرديها، تهران، نقش و نگار.
- پيربابايي، محمدتقي و محمد سلطانزاده، 1394، «مقدمهاي بر صورتبندي ميدان معماري معاصر ايران براساس نظريه ميدان بورديو»، هنرهاي زيبا، معماري و شهرسازي، دوره بيستم، ش 1، ص 73-84.
- تميمي اَمدي، عبدالواحدبن محمد، 1381، غررالحکم و دررالکلم، ترجمة محمدعلي انصاري قمي، قم، امام عصر.
- جنکينز، ريچارد، 1385، پير بورديو، ترجمة حسن چاوشيان و ليلا جوادافشاني، تهران، نشر ني.
- سيدمن، استيون، 1386، کشاکش آراء در جامعهشناسي، ترجمة هادي جليلي، تهران، نشر ني.
- شارعپور، محمود و غلامرضا خوشفر، 1381، «رابطه سرمایه فرهنگی با هویت جوانان شهر تهران»، نامه علوم اجتماعی، ش 20، ص 133-147.
- شويره، کريستاين و اوليويه فونتن، 1385، واژگان کليدي بورديو، ترجمة مرتضي کتبي، تهران، نشر ني.
- صادقی دهچشمه، ستار و زهرا داداشی آرائی، 1395، «سبک زندگی و مصرف از منظر جامعهشناسی با تأکید برنظریه بوردیو»، در: دومین کنفرانس سراسری دانش و فناوری علوم تربیتی مطالعات اجتماعی و روانشناسی ایران.
- عزیزی مهر، خیام، و صدیقه پیری، 1397، «طبقه، فرهنگ، و سبک زندگی (مورد مطالعه: فرهنگ و سبک زندگی طبقه بالای جامعه)»، جامعه شناسی ایران، دوره نوزدهم، ش 3، ص 136-163.
- علوي، حميدرضا، 1385، «مباني آموزش از ديدگاه امام علي»، الهيات و حقوق اسلامي؛ ش 3، ص 143-180.
- فصيحي، امانالله، 1389، اسلام و سرمايه اجتماعي: با رويکرد فرهنگي، تهران، پژوهشگاه فرهنگ، هنر و ارتباطات.
- قاسمپور، محسن و پروين شناسوند، 1396، «روششناسي مواجهه امام علي با فرهنگ اخلاقي جاهليت در نهجالبلاغه»، پژوهشهاي نهجالبلاغه، سال شانزدهم، ش 53، ص 65-90.
- کاظمیان، مهرداد و همكاران، 1393، «مصرف فرهنگی و عوامل مرتبط با آن ( مطالعه موردی: دانشجویان دانشگاه مازندران)»، جامعه پژوهی فرهنگی، سال پنجم، ش 2، ص 133-153.
- کلانتري، عبدالحسين و ديگران، 1392، «تحصيلات و مصرف فرهنگي در شهر تهران»، مطالعات و تحقيقات اجتماعي در ايران، دوره دوم، ش 1، ص 111ـ131.
- محققي، حسين و سعيد صحابت انور، 1396، «روابط اجتماعي و اخلاق از ديدگاه حضرت علي در نهجالبلاغه»، پژوهشنامه نهجالبلاغه، ش 18، ص 15-31.
- محمدي، فردين و ديگران، 1399، «تحليل وضعيت، شرايط و پيامدهاي سرمايه مورد منازعه در آموزش پرورش ايران»، راهبرد فرهنگ، ش 51، ص 81-114.
- وليخاني، ماشاءالله و منصور رحمتي، 1391، «تأثير روابط ميان فرهنگي بر شيوه زمامداري از ديدگاه حضرت علي»، مديريت اسلامي، سال بيستم، ش 1، ص 81-98.
- مکارم شیرازی، ناصر، 1390، پیام امام امیر المؤمنین، قم، امام علیبن ابیطالب.
- Clark,V. & Braun,v, 2006, "Using thematic analysis in psychology", Qualitative Research in psychology, N. 3, p. 77-101.
- Peterson, R A, M. K, Kern, 1996. "Changing Highbrow Taste: From Snob to Omnivore", American Sociological Review, V. 61, N. 5, p. 900-907.
Copyright © 2023 The Author(s). This article is published under the Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
