Ma`rifat-e Farhangi Ejtemai, Volume 12, Issue 3, No 47, Year 2025 , Pages 63-83

    Audience Analysis and its Governing Principles in Institutionalizing Culture According to the Perspective of the Qur'an

    Article Type: 
    Research
    Writers:
    ✍️ Vahid Vossoughi Rad / Assistant Professor, Department of Islamic Management, IKI / vossoughi@iki.ac.ir
    Valiallah Naghi pourfar / Associate Professor, Department of Education, Qom University / v-naghipoor@qom.ac.ir
    Abstract: 
    Institutionalizing culture means deepening and consolidating the beliefs, values, and desirable behaviors of the main agents of community management at different levels of government. It has been proposed different models of institutionalization in the popular literature, which are often derived from the epistemological approaches that dominate Western societies. One of the main tasks of researchers active in the field of Islamic humanities is theoretical explanation and design of models in accordance with Islamic principles and presuppositions, therefore, the main purpose of this article is to study "audience analysis and its principles in institutionalizing culture from the perspective of the Qur'an" as one of the main components of the model, so, one of the important tasks of institutionalization agents is to identify the audience, classify them and pay attention to this classification during the institutionalization of culture. In fact, the type of dealing with them also varies according to the classification of the audience, which can be examined in the form of governing principles dealing with the audience, the expected results will not be achieved if the differences in the audience in institutionalization and the governing principles in dealing with them are not taken into account. This study has been used the method of contemplation in the Qur'an (revelatory narration) according to the emerging strategy of the foundation data. The findings of this study show that "Institutionalization from the Qur'an's point of view is a continuous process that can be positive (rising) or negative (declining)," In accordance with the above definition, institutionalization audiences can be classified using the Holy Quran into two categories of audiences inside and outside Islam, in dealing with which it is necessary to observe a series of strategic and practical principles.
    چکیده و کلیدواژه فارسی (Persian)
    Title :مخاطب‌شناسی و اصول حاکم بر آن در نهادینه‌سازی فرهنگ از منظر قرآن
    Abstract: 
    نهادینه سازی فرهنگ یعنی تعمیق و تثبیت باورها، ارزش ها و رفتارهای مطلوب و موردپسند کارگزاران اصلی ادارۀ جامعه در سطوح متفاوت حاکمیتی. در ادبیات رایج، الگوهای متفاوتی در باب نهادینه سازی مطرح شده است که غالباً برگرفته از رویکردهای معرفتی حاکم بر جوامع غربی است. یکی از وظایف اصلی پژوهشگران فعال در حوزۀ علوم انسانی اسلامی، تبیین نظری و طراحی الگوهای متناسب با مبانی و پیش فرض های اسلامی است؛ ازاین رو هدف اصلی این تحقیق بررسی «مخاطب شناسی و اصول حاکم بر آن در نهادینه سازی فرهنگ از منظر قرآن» به عنوان یکی از مؤلفه های اصلی الگوی موردنظر می باشد. بنابراین یکی از وظایف مهم کارگزاران، نهادینه سازی، شناسایی مخاطبان، طبقه بندی آنها و توجه به این طبقه بندی در جریان نهادینه سازی فرهنگ است. در حقیقت، متناسب با طبقه بندی مخاطبان، نوع برخورد با آنها نیز متفاوت می شود که می تواند در قالب اصول حاکم در برخورد با مخاطبان مورد بررسی قرار گیرد، اگر به تفاوت های مخاطبان در نهادینه سازی و اصول حاکم در برخورد با آنها توجه نشود، نتایج مورد انتظار محقق نخواهد شد. در این تحقیق، از روش تدبر در قرآن (نقلی وحیانی) با توجه به راهبرد ظاهرشوندۀ داده بنیاد استفاده شده است. یافته های این تحقیق نشانگر آن است که «نهادینه سازی از منظر قرآن فرایندی است پیوستارگونه که می تواند مثبت (رو به اعتلا) یا منفی (رو به انحطاط) باشد». متناسب با تعریف مذکور می توان مخاطبان نهادینه سازی را با استفاده از قرآن کریم در دو دستۀ مخاطبان داخل اسلام و خارج از اسلام طبقه بندی کرد که در برخورد با آنها رعایت برخی اصول راهبردی و کاربردی ضروری می باشد.
    References: 
    • بلیک، رید و ادوین هارولدسن، 1378، طبقه‌بندی مفاهیم در ارتباطات، ترجمة مسعود واحدی، تهران، سروش.
    • رفيع‌پور، فرامرز، 1377، آناتومي جامعه، تهران، شرکت سهامی انتشار.
    • طباطبائی، سيدمحمدحسین، 1390ق، المیزان في تفسیر القرآن، بیروت، مؤسسة الاعلمی للمطبوعات.
    • فرهنگی، علی‌اكبر و همكاران، 1386، نظریه‌های ارتباطات سازمانی، چ دوم، تهران، رسا.
    • كارگروه بنيادين مديريت اسلامي، 1395، نقشه جامع مدیریت اسلامی(نجما)، قم، دانشگاه قم.
    • محسنيان‌راد، مهدي، 1396، ارتباط‌شناسي، چ هجدهم، تهران، سروش.
    • ـــــ ، 1390، ارتباط‌شناسي، چ يازدهم، تهران، سروش.
    • مکارم شیرازی، ناصر و همكاران، 1380، تفسیر نمونه، تهران، دارالکتب الاسلامیه.
    • موسوی خمیني، سيدروح‌الله، 1386، صحیفه امام، تهران، مؤسسة تنظیم و نشر آثار امام خمینی.
    • میلر، کاترین، 1386، ارتباطات سازمانی، ترجمة زهره خوشه‌نشین و همکاران، تهران، علامه طباطبايی.
    • نقی‌پورفر، ولي‌الله و سيدمحمد موسوی‌مقدم، 1395، «گزینش مدیران و کارکنان از منظر اسلام با رویکرد به مؤلفة عقلانیت الهی به‌عنوان شاخص کلان شایسته‌سالاري»، مدیریت فرهنگ سازمانی، ش 39، ص 203ـ226.
    • وثوقي‌راد، وحيد و همكاران، 1397الف، «ماهيت و مفهوم نهادينه‌سازي از منظر قرآن»، اسلام و پژوهش‌هاي مديريتي، ش16، ص 8ـ61.
    • وثوقي‌راد، وحيد و همكاران، 1397ب، طراحي و تبيين الگوی قرآني نهادينه‌سازي فرهنگ‌سازماني از منظر قرآن، رساله دكتري مديريت، مؤسسة آموزشي و پژوهشي امام خميني.
    • هاشمی رفسنجانی، اكبر و همكاران، 1383، تفسير راهنما، قم، بوستان كتاب.
    • Berger, P. L., & Luckmann, T, 1991, The Social Construction of Reality, A Treatise in the Sociology of Knowledge, Penguin Adult.
    • Hertzler, J.O, 1961, American social institutions: a sociological analysis, Allyn and Bacon.
    • Hughes, Everett C,1939, Institutions. In Robert E Park (ed.), An Outline of the Principles of Sociology, New York, Barnes & Noble.
    • Meyer, J.W & Rowan, Brian, 1977, Institutionalized Organizations: Formal Structure as Myth and Ceremony. American Journal of Sociology, N. 83(2), p. 340-363.
    • Meyer, J.W., & Scott, W.R, 1983, Organizational environments: ritual and rationality, Sage.
    • Perrow, C, 1986, Complex Organizations: A Critical Essay: McGraw-Hill Companies, Incorporated.
    • Scott, W. Richard, 1987, The Adolescence of Institutional Theory. Administrative Science Quarterly, N. 32(4), p. 493-511.
    • _____ , 2009,The Adolescence of Institutional Theory, in H.L. Tosi (ed.), Theories of Organization, SAGE Publications.
    • Selznick, P, 1957, Leadership in administration; a sociological interpretation. Evanston, Ill.,, Row.
    • Wuthnow, R, 1984, Cultural analysis: the work of Peter L. Berger, Mary Douglas, Michel Foucault, and Jürgen Habermas, Routledge & Kegan Paul.
    • Zucker, Lynne G,1988, (ed.), Institutional patterns and organizations: Culture and environment, Boston, Ballinger Press.
    Cite this article: RIS Mendeley BibTeX APA MLA HARVARD VANCOUVER

    APA | MLA | HARVARD | VANCOUVER

    Vossoughi Rad, Vahid, Naghi pourfar, Valiallah.(2025) Audience Analysis and its Governing Principles in Institutionalizing Culture According to the Perspective of the Qur'an. Ma`rifat-e Farhangi Ejtemai, 12(3), 63-83

    APA | MLA | HARVARD | VANCOUVER

    Vahid Vossoughi Rad; Valiallah Naghi pourfar."Audience Analysis and its Governing Principles in Institutionalizing Culture According to the Perspective of the Qur'an". Ma`rifat-e Farhangi Ejtemai, 12, 3, 2025, 63-83

    APA | MLA | HARVARD | VANCOUVER

    Vossoughi Rad, V, Naghi pourfar, V.(2025) 'Audience Analysis and its Governing Principles in Institutionalizing Culture According to the Perspective of the Qur'an', Ma`rifat-e Farhangi Ejtemai, 12(3), pp. 63-83

    APA | MLA | HARVARD | VANCOUVER

    Vossoughi Rad, V, Naghi pourfar, V. Audience Analysis and its Governing Principles in Institutionalizing Culture According to the Perspective of the Qur'an. Ma`rifat-e Farhangi Ejtemai, 2025; 12(3): 63-83