شما اینجا هستید

خانه

هابرماس

    نقش عقلانیت ارتباطی در نسبت‌سنجی دموکراسی و حقوق بشر

    یاسین عبدی / دانشجوی دکتری حقوق عمومی، گروه حقوق، واحدسنندج، دانشگاه آزاد اسلامی، سنندج، ایران
    ✍️ ارکان شریفی / استادیار گروه حقوق، واحد سنندج، دانشگاه آزاد اسلامی، سنندج، ایران
    جوانمیر عبدالهی / استادیار گروه حقوق، دانشگاه کردستان، سنندج، ایران
    صفحه‌ها: 29 - 50 تاریخ دریافت: 1404/06/13 تاریخ پذیرش: 1404/08/17
    dor 20.1001.1.20088582.1404.17.1.2.4
    doi10.22034/marefatefarhangi.2025.5002794⏳

    بازاندیشی جامعه‌شناختی هیأت به‌مثابه حوزه‌ی عمومی قدسی (مطالعه موردی «هیأت ثارالله» زنجان)

    ✍️ میثم بیگدلی / دانشجوی دکتری جامعه شناسی پژوهشگاه حوزه و دانشگاه
    علی اصغر اسلامی تنها / استادیار گروه مطالعات فرهنگی و ارتباطات دانشگاه باقرالعلوم(ع)
    صفحه‌ها: 15 - 38 تاریخ دریافت: 1401/04/02 تاریخ پذیرش: 1401/07/17

    روش‌شناسی علوم اجتماعی از دیدگاه هابرماس و بررسی آن از منظر حکمت متعالیه

    ✍️ عبدالله زکی / دانشجوي دكتري دانش اجتماعي مسلمين مؤسسه آموزشي و پژوهشي امام خميني
    علی مصباح / دانشيار فلسفه مؤسسه آموزشي و پژوهشي امام خميني
    صفحه‌ها: 5 - 26 تاریخ دریافت: 1394/11/28 تاریخ پذیرش: 1395/05/24

    نظریه‌ی تلفیقی هابرماس

    ✍️ ایرج سهرابی / کارشناس ارشد جامعه‌شناسي دانشگاه پيام‌نور
    مریم اسکافی نوغانی / استاديار جامعه‌شناسي و عضو هيئت علمي دانشگاه آزاد اسلامي گناباد
    صفحه‌ها: 63 - 78 تاریخ دریافت: 1393/10/03 تاریخ پذیرش: 1394/02/15

    دین و جامعه فراسکولار؛ نقدی بر نظریات هابرماس در باره دین در جهان مدرن

    علی مصباح / دانشيار مؤسسه آموزشي و پژوهشي امام خميني
    سلمانعلی رحیمی / کارشناس ارشد جامعه شناسی
    صفحه‌ها: 151 - 178 تاریخ دریافت: 1389/10/12 تاریخ پذیرش: 1389/12/05

    مقالات آماده انتشار در یکی از شماره های آینده

    بررسی ویژگی‌های شخصیتی علامه مصباح یزدی

    ✍️ محمدحسین شیخی / *دانشجوی دکتری - موسسه امام خمینی
    تاریخ دریافت: 1404/07/30 تاریخ پذیرش: 1404/10/23
    doi10.22034/marifat.2026.5002914⏳

    ضرورت به‌کارگیری روش اجتهاد در عرصه اسلامی‌سازی علوم انسانی با تأکید بر اندیشه‌های آیت‌الله محمدتقی مصباح یزدی

    ✍️ محمدرضا اسدی / *عضو هیئت علمی - ادیان و عرفان مؤسسه امام خمینی(ره)
    تاریخ دریافت: 1404/10/02 تاریخ پذیرش: 1405/03/04
    doi10.22034/marefatefarhangi.2026.5003240⏳

    تقابل «انسان اقتصادی» نیولیبرال با «انسان خلیفه‌الله» در الگوی تربیتی شهید صدر

    ✍️ مریم السادات طباطبایی حصنی / *دانشجوی دکتری - گروه علوم تربیتی دانشگاه شاهد
    تاریخ دریافت: 1404/10/18 تاریخ پذیرش: 1404/12/03
    doi10.22034/marefatefarhangi.2026.5003541⏳

    انواع ساختار و انواع عاملیت: تلفیقی نظری برای مطالعه سازمان‌های اجتماعی کار

    ✍️ عبدالحمید بیات / *
    علی انتظاری / استاد علامه طباطبایی
    اسماعیل عالی زاد / دانشیار علامه طباطبایی
    تاریخ دریافت: 1405/01/19 تاریخ پذیرش: 1405/03/16
    doi10.22034/marefatefarhangi.2026.5003812⏳