شما اینجا هستید

خانه

افغانستان

    انگاره‌های جنسیتی معناساز در تلقی مردان از آموزش زنان در افغانستان (مطالعه موردی مزار شریف)

    زهرا مشفق / دانشجوی دکتری مطالعات زنان، دانشگاه ادیان و مذاهب، قم، ایران
    منصوره زارعان / دانشیار گروه مطالعات علوم اجتماعی و توسعه، پژوهشکده زنان، دانشگاه الزهرا(س)، تهران، ایران
    ✍️ خدیجه برزگر / استادیار گروه مطالعات زنان و خانواده، دانشگاه ادیان و مذاهب، قم، ایران
    صفحه‌ها: 95 - 118 تاریخ دریافت: 1404/09/30 تاریخ پذیرش: 1404/11/26
    dor 20.1001.1.20088582.1405.17.3.5.5
    doi 10.22034/marefatefarhangi.2026.5003457

    تحلیل گفتمان تجدد در افغانستان: از تکوین هژمونی تا فروپاشی پارادایم

    ✍️ امان الله فصیحی / دکترای جامعه‌شناسی دانشگاه تهران
    صفحه‌ها: 115 - 137 تاریخ دریافت: 1404/02/27 تاریخ پذیرش: 1404/06/22
    dor 20.1001.1.20088582.1404.16.4.5.0
    doi 10.22034/marefatefarhangi.2025.5002100

    گفتمان عدالت‌خواهی در افغانستان

    امان الله فصیحی / دکتری جامعه‌شناسی دانشگاه تهران
    صفحه‌ها: 63 - 82 تاریخ دریافت: 1403/05/06 تاریخ پذیرش: 1403/07/14
    doi 10.22034/marefatefarhangi.2024.5000859

    مقالات آماده انتشار در یکی از شماره های آینده

    بررسی ویژگی‌های شخصیتی علامه مصباح یزدی

    ✍️ محمدحسین شیخی / *دانشجوی دکتری - موسسه امام خمینی
    تاریخ دریافت: 1404/07/30 تاریخ پذیرش: 1404/10/23
    doi 10.22034/marifat.2026.5002914

    تقابل «انسان اقتصادی» نیولیبرال با «انسان خلیفه‌الله» در الگوی تربیتی شهید صدر

    ✍️ مریم السادات طباطبایی حصنی / *دانشجوی دکتری - گروه علوم تربیتی دانشگاه شاهد
    تاریخ دریافت: 1404/10/18 تاریخ پذیرش: 1404/12/03
    doi 10.22034/marefatefarhangi.2026.5003541

    انواع ساختار و انواع عاملیت: تلفیقی نظری برای مطالعه سازمان‌های اجتماعی کار

    ✍️ عبدالحمید بیات / *
    علی انتظاری / استاد علامه طباطبایی
    اسماعیل عالی زاد / دانشیار علامه طباطبایی
    تاریخ دریافت: 1405/01/19 تاریخ پذیرش: 1405/03/16
    doi 10.22034/marefatefarhangi.2026.5003812