معرفت فرهنگی اجتماعی، سال دوم، شماره سوم، پیاپی 7، تابستان 1390، صفحات 5-

    تأملی درباره بایسته‌های رسانه‌های ارتباط‌ جمعی در مسیر تولید علوم انسانی اسلامی

    نوع مقاله: 
    پژوهشی
    نویسندگان:
    سعید خورشیدی / *دانشجوی دکتری - باقرالعلوم- / Khorshidi@isu.ac.ir
    صفحه‌ها: 5- تاریخ دریافت: 1391/03/06 تاریخ پذیرش: 1391/06/06
    چکیده: 
    معرفت شناسان و فیلسوفان علم با اتخاذ رویکردی منطقی ـ فلسفی سعی در شناخت و تبیین ماهیت علم دارند. اما جامعه شناسان علم و معرفت تلاش دارند تا دلایل و چگونگی تکوین علم در ظرف ذهن و آگاهی عالِم و همچنین در ظرف فرهنگ و آگاهی جمعی جامعه را بررسی نمایند. رسانه های جمعی همچون هر پدیدة اجتماعی دیگر بر فرایند تولید علم اثر می گذارند. مطالعه ء نحوة اثرگذاری رسانه های جمعی بر تولید علم دینی، مستلزم فراهم کردن سه مقدمه است: 1. اختیار تعریف منقحی از علم دینی؛ 2. اتخاذ تبیینی از نحوة تولید علم دینی توسط عالم و همچنین پذیرفته شدن آن به عنوان علم در جامعه ؛ 3. توجه به نظریات مطرح در حوزة اثرات رسانه بر فرد و اجتماع. این مقاله با بررسی عوامل معرفتی و غیرمعرفتی دخیل در فرایند تولید علم دینی و نیز مروری بر چند نظریة مطرح در حوزة «اثرات رسانه ای»، بر نقش رسانه ها در فرایند تولید علوم انسانی اسلامی تأکید دارد.
    کلمات کلیدی: 
    علوم انسانی‌ اسلامی
    تولید علم دینی
    نظریه‌های اثرات رسانه‌ای
    علم نافع
    جهان‌بینی
    تعامل علم و عمل.
    Article data in English (انگلیسی)
    متن کامل مقاله: 

    سال دوم، شماره سوم، تابستان 1390، صفحه 5 ـ 32
    Ma'rifat-i Farhangi Ejtemaii, Vol. 2. No. 3, Summer 2011

    سعید خورشیدی*

    چکیده

    معرفت شناسان و فیلسوفان علم با اتخاذ رویکردی منطقی ـ فلسفی سعی در شناخت و تبیین ماهیت علم دارند. اما جامعه شناسان علم و معرفت تلاش دارند تا دلایل و چگونگی تکوین علم در ظرف ذهن و آگاهی عالِم و همچنین در ظرف فرهنگ و آگاهی جمعی جامعه را بررسی نمایند.
    رسانه های جمعی همچون هر پدیدة اجتماعی دیگر بر فرایند تولید علم اثر می گذارند. مطالعه ء نحوة اثرگذاری رسانه های جمعی بر تولید علم دینی، مستلزم فراهم کردن سه مقدمه است: 1. اختیار تعریف منقحی از علم دینی؛ 2. اتخاذ تبیینی از نحوة تولید علم دینی توسط عالم و همچنین پذیرفته شدن آن به عنوان علم در جامعه ؛ 3. توجه به نظریات مطرح در حوزة اثرات رسانه بر فرد و اجتماع.
    این مقاله با بررسی عوامل معرفتی و غیرمعرفتی دخیل در فرایند تولید علم دینی و نیز مروری بر چند نظریة مطرح در حوزة «اثرات رسانه ای»، بر نقش رسانه ها در فرایند تولید علوم انسانی اسلامی تأکید دارد.

    کلیدواژه ها: علوم انسانی اسلامی، تولید علم دینی، نظریه های اثرات رسانه ای، علم نافع، جهان بینی، تعامل علم و عمل.

    • بازدید: 1339
    شیوه ارجاع به این مقاله: RIS Mendeley BibTeX APA MLA HARVARD VANCOUVER

    APA | MLA | HARVARD | VANCOUVER

    خورشیدی، سعید.(1390) تأملی درباره بایسته‌های رسانه‌های ارتباط‌ جمعی در مسیر تولید علوم انسانی اسلامی. فصلنامه معرفت فرهنگی اجتماعی، 2(3)، 5-

    APA | MLA | HARVARD | VANCOUVER

    سعید خورشیدی."تأملی درباره بایسته‌های رسانه‌های ارتباط‌ جمعی در مسیر تولید علوم انسانی اسلامی". فصلنامه معرفت فرهنگی اجتماعی، 2، 3، 1390، 5-

    APA | MLA | HARVARD | VANCOUVER

    خورشیدی، سعید.(1390) 'تأملی درباره بایسته‌های رسانه‌های ارتباط‌ جمعی در مسیر تولید علوم انسانی اسلامی'، فصلنامه معرفت فرهنگی اجتماعی، 2(3), pp. 5-

    APA | MLA | HARVARD | VANCOUVER

    خورشیدی، سعید. تأملی درباره بایسته‌های رسانه‌های ارتباط‌ جمعی در مسیر تولید علوم انسانی اسلامی. معرفت فرهنگی اجتماعی، 2, 1390؛ 2(3): 5-