TY  - JOUR
ID  - 374
TI  - بررسی تطبیقی روش‌شناسی فقها، در مواجهه با مسئله‌ی گسست دولت و ملت در ایران، در دوره‌های صفویه، قاجار و معاصر
JO  - مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره)
JA  - 13
LA  - fa
SN  - 2008-8582
AU  - Hamed, Azadi
AD  - کارشناس ارشد - جامعه شناسی، باقرالعلوم(ع)
AU  - Ghasem, Ebrahimi pour
AD  - استادیار - مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی (ره)
Y1  - 2019
PY  - 2019
VL  - 10
IS  - 2
SP  - 39EP  - 55فقه اجتماعی ,گسست دولت و ملت ,رویکردهای فقهی ,روش‌شناسی فقه ,DO  - 
AB  - فرهنگ شیعی حاکم بر ایران، در دوره های تاریخی متفاوت و نامشروع دانستن حکومت های استبدادی مبتنی بر ایل یا حمایت های استعماری، موجب گسست دولت و ملت بوده است. دانشمندان در دوره های متفاوت، تجربه های عملی و نظری متفاوتی را با رویکردهای بومی یا برون زا رقم زده اند. مواجهه عملی و نظری علامه مجلسی، مرحوم نائینی و امام خمینی ره، با سه رویکرد اخباری، اصولی و حکومتی در سه دوره‌ی متفاوت صفویه، قاجار و پهلوی، مسئله‌ی این پژوهش است. این پژوهش، با رویکرد روش شناختی بنیادین و روش تحلیلی تاریخی، در دو محور عوامل معرفتی و غیرمعرفتی، مورد بررسی و مقایسه قرار گرفته است. یافته های پژوهش حاکی از این است که هر سه رویکرد فوق،  در نامشروع دانستن حکومت های فوق و اتخاذ رویکردهای ایجابی، از باب دفع افسد به فاسد اشتراک دارند. اما ظرفیت های فقهی نسبتاً متفاوت سه مدل فقه اصلاحی، انتقادی، انقلابی و پیامدهای متفاوتی در عرصه های معرفتی، اجتماعی و سیاسی به دنبال داشته است.
UR  - https://marefatefarhangi.nashriyat.ir/node/374
L1  - https://marefatefarhangi.nashriyat.ir/sites/marefatefarhangi.nashriyat.ir/files/article-files/3_28.pdf
ER  -